- Grec biblique -

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 Les verbes transitifs, intransitifs et composés
 


 

Le verbe occupe une place très importante dans la langue grecque, sa flexibilité et l'étendue de son usage demandent une analyse attentive. 

Il y a différentes façons de classer les verbes.

1. Il y a les verbes transitifs; ils expriment une action qui s'accomplit sur une personne ou une chose différente du sujet.

Ex. osoi de elabon auton Jn.1:12
    à tous ceux qui l'ont reçu

La personne ou la chose affectée s'appelle le complément d'objet et elle doit être précisée pour que la phrase soit complète.

2. Et il y a les verbes intransitifs; ils indiquent une action qui reste limitée au sujet sans toucher un objet.

Ex. pou meneiv; Jn.1:38
   où restes-tu?

Tous les verbes copulatifs ou verbes d'état (eimi, ginomai, uparcw) sont toujours intransitifs car l'attribut du sujet renvoie à la même personne ou chose que le sujet.

Ex. h zwh hn to fwv twn anyrwpwn Jn.1:4
    la vie était la lumière des hommes
    (sujet)(verbe) (attribut)
 

LES VERBES COMPOSéS

En grec, comme en français, on forme un verbe composé en ajoutant un préfixe (une préposition la plupart du temps) au début du verbe.

L'augment et le redoublement dans les verbes composés.

La règle primitive qui veut qu'un verbe composé avec une préposition ou plus ait l'augment entre la dernière préposition et le verbe a produit une tendance de placer cet augment où il n'y a pas de vrai composition et même où la présence de la préposition est imaginaire.

Ex. diakonov: dihkonei Mt.8:15

Parfois l'association de la préposition avec le nom original est si vividement présente que la règle a été résistée.

Ex. profhteuw: eprofhteusen Ju.14

Variante de manuscrit: proefhteusen
Katharévoussa: proefhteuse (basé sur la langue classique)
Homiloumenè: eprofhteuse (basé sur la langue parlée)

La combinaison de ces deux tendances a produit des verbes a double augment.

Ex. apokayisthmi: apekatesth Mc.8:25
Ex. anabainw: enebhmen Ac.21:6

Il y a différentes classes de verbes composés.

1. Ceux qui conservent le sens premier du verbe et du préverbe.

agw     : je mène, je conduis             apagw   : j'enmène au loin
ballw: je lance, je jette           ekballw : je lance à l'extérieur, je rejette
ferw   : je porte                            prosferw: j'apporte, j'offre

2. Ceux dont le préverbe sert surtout à intensifier ou à compléter le sens d'un verbe. 

luw       : je délie      apoluw: je relâche
esyiw  : je mange kayesyiw: je dévore

Ex. arti ginwskw ek merouv, tote de epignwsomai kaywv kai epegnwsyhn
    jusqu'à maintenant, je connais en partie, mais alors je connaîtrai pleinement comme j'ai
    pleinement été connu. 1Co.13:12

3. Ceux dont le préverbe semble avoir (au moins en apparence) complètement altéré le sens premier du verbe.

ginwskw: je connais  anaginwskw: je lis (le sens premier de ana est "vers le haut")

4. Certains verbes composés, à la période néotestamentaire, ont commencé à perdre leur intensité.

eperwtaw = erwtaw: demander, questionner

apoynhskw (113 fois): mourir, a remplacé presque complètement ynhskw qui n'est plus utilisé que 9 fois dans le N.T.

anaggellw (15 fois): annoncer, a la préférence au lieu de aggelw, seulement 2 fois dans le N.T.

5. Le préverbe peut être omis quand le verbe composé est répété sans affecter le sens.

Ex. oi idioi auton ou parelabon. osoi de elabon auton Jn.1:11-12
    les siens ne l'ont pas accueilli. Mais à tous ceux qui l'ont accueilli

Ex. osa gar proegrafh, eiv thn hmeteran didaskalian egrafh Ro.15:4
    car tout ce qui a été écrit auparavant, a été écrit pour votre instruction

Cela permet d'alléger le texte; en français aussi nous ne sommes pas obligés de reprendre au complet l'expression.

Le verbe peut être aussi modifier par un adverbe.

Ex. poreuyentev exetasate akribwv peri tou paidiou Mt.2:8
    Allez vous informer soigneusement au sujet de l'enfant

Ou bien on peut se servir de la forme verbale akribow de l'adverbe akribwv  pour arriver au même sens.

Ex. hkribwsen par'autwn ton cronon tou fainomenou asterov Mt.2:7
    il s'enquit soigneusement auprès d'eux
 
 






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Nous sommes jeudi 25 février 2021



NOUVEAUTÉS de la semaine
  1. Pardonner n'est pas un exploit, c'est un ordre auquel on obéit par la foi

  2. Demandez des bonnes choses au bon Père, c'est une bonne garantie de les recevoir !

  3. Dans 1Pierre 1:3, est-ce que les élus concernent les juifs ou les chrétiens ?

  4. Pourquoi Paul alterne-t-il entre le «nous» et le «vous» dans son épître aux Éphésiens ?

  5. Job 14:15-22 Job pensait que Dieu le poursuivait sans espoir de répit !

  6. Job 14:7-14 Juste une vie à vivre, pas de réincarnation !

  7. La foi te fait passer de victime vaincue à Vaillant Victorieux

  8. La Parole, c'est quelque chose de puissant !

  9. Comment comprendre qu'un Dieu d'amour puisse aimer Jacob et détester Ésaü ?

  10. Célibataires, calculez bien votre affaire !

  11. Que signifie lancer un anathème sur quelqu'un ?

  12. Comment exercer l'autorité pour chasser les démons

  13. Comment marcher par la foi ?

  14. Oppression gouvernementale croissante envers le christianisme

  15. Les collecteurs d'impôt sont des terminators !

  16. Chrétien, tu es redoutable !

  17. Coucou, quelqu'un te parle !

  18. La neutralité est une posture d'imposture !, c'est de la lâcheté

  19. Ne soyons pas fatalistes ni au neutre

  20. Ta nature dicte ton état, pas tes circonstances

  21. Dans Matthieu 8:10-13, à quoi se réfèrent les ténèbres extérieures, où il y aura des pleurs et des grincements de dents ?

  22. Votre faim et soif de justice doit dépasser celle des Pharisiens !

  23. Job 14:1-6 La brièveté de la vie humaine si fragile

  24. Visons la vision !

  25. Comment va-t-on juger les anges ?

  26. Redressons ce qui est courbé et rendons droit les sentiers du Seigneur !

  27. Vertus fortifiantes des raisins et des pommes reconnues dans la Parole de Dieu

  28. Les hommes auront-ils des femmes dans le millénium ?

  29. Étude exhaustive sur l'adoration dans la Bible

  30. Job 13:22-28 Désirer connaître en quoi nous avons fauté pour changer

  31. Imaginer c'est bien, parler c'est bon, agir c'est mieux !

  32. S'imaginer le meilleur en faisant face à la pire des situations

  33. Pourquoi Satan cherchait-il toujours à tuer le Messie ?

  34. Job 13:20-21 Il y a des questions qui ne sont pas bonnes à poser

  35. Job 13:6-19 Demande de pouvoir prendre la parole pour défendre sa cause

  36. Quelle est l'origine de la bénédiction et quel est le moyen d'en bénéficier ?

  37. Nos paroles sont des balises qui tracent notre destinée !

  38. La grâce manifestée aux femmes qui ont eu un départ difficile

  39. Résultats non garantis avec la formation des ouvriers !

  40. Job 13:1-5 Les moralisateurs qui font suer ceux qui souffrent au lieu de les consoler !

  41. Pourquoi quelqu'un naît-il aveugle ?

  42. Les relations évolutives

  43. Les jugements de Dieu exercés dans le livre de Daniel ne sont pas tous négatifs

  44. Quel est le péché impardonnable ?

  45. Qui ne réplique pas au coup, prend tous les coups !

  46. Le pardon est-il conditionnel ?

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