Premièrement, je veux t'encourager dans ton but d'enseigner les enfants la Parole de
Dieu. La bonne graine a un grand avantage lorsqu'elle est semée dans
le coeur des petits.
Avant
de te donner des orientations sur ce beau travail, je veux que nous réfléchissions
ensemble sur l'importance de cultiver intégralement notre vie chrétienne.
Cela est valable pour les enfants et aussi pour les adultes. Il est nécessaire
pour la vie chrétienne de connaître la Bible, enseigner
la façon de trouver un texte, apprendre à la lire, l'étudier
sera donc essentiel. Mais nous savons que ce n'est pas tout dans notre
foi, car combien de pharisiens connaissaient les textes mais avaient leurs
coeurs loin de l'amour de Dieu. Donc, pour l'enseignement des enfants dans
l'école du dimanche le but unique ne sera pas seulement l'apprentissage de
la Bible, il faut aussi chercher à quelle soit mise
en pratique. On peut et on doit transmettre aux enfants l'amour pour notre
Dieu. Dans la langue française, il est facile d'écouter le
verbe adorer, il faut enseigner que notre seule adoration doit être
Notre Père Éternel; on peut apprendre aux enfants à
adorer le Seigneur à travers la louange; louer le Seigneur librement,
en prenant quelques minutes pour leur faire apprendre
un chant. Les enfants aussi peuvent apprendre à prier et
il faut prendre aussi quelques minutes pour le faire; et ils peuvent aussi
apprendre à donner des offrandes.
Pour
en revenir à la pratique, il faudra s'assurer que l'enseignement
de la Parole aux enfants ne soit pas une théorie mais quelque chose
qui peut et doit être vécu au quotidien. Et c'est pour cela
que les exemples et les questions devront être préparés
pour faciliter cet aboutissement.
Tu
dois prendre en compte plusieurs aspects:
*
L'objectif général de l'école du dimanche,
l'objectif
particulier de chaque leçon.
*Pour
arriver à l'objectif, il te faut choisir un sujet et sélectionner
un texte biblique central qui soutient ton sujet. (Le sujet peut être
un personnage de la Bible, un événement, une vertu, une valeur)
*Ensuite, il faut avoir une méthode et des pas à suivre. Déterminer
plusieurs sessions qui aboutissent vers l'apprentissage recherché.
*Ensuite,
il faut que tu trouves le matériel adéquat.
*Pour
terminer, il faut aussi que tu puisses évaluer les résultats
petit à petit.
Je
peux te proposer un exemple.
*L'objectif
général étant d'apprendre à aimer et connaître
le Seigneur.
L'objectif
particulier de le reconnaître comme Créateur.
*Je
choisis alors de faire une série de 4 sessions avec le sujet "Dieu
Créateur". Je choisis les versets plus importants et je construis
4 leçons:
1)
Dieu le Créateur de l'univers, de la terre, de la mer, des cieux...
2)
Dieu le Créateur de l'herbe, de la semence, des arbres, des fruits,
des animaux.
3)
Dieu le Créateur de l'homme et de la femme
4)
Analyser notre travail sur la terre, ce que Dieu attend de nous. Il nous
a crées à son image et ressemblance, il nous a crées
pour avoir une relation personnelle avec Lui, il nous a crées en
nous donnant la responsabilité d'"administrer" sa Création.
*
Pour choisir la méthode et les pas à suivre, cela dépendra
aussi des moyens que j'ai.
Je
peux commencer en les invitant à chanter une louange dont les paroles
vont dans le sens des merveilles que Dieu a créées.
Après
on commence la leçon en partant par exemple d'une question qui réveille
leur intérêt.
Comme
nous voulons qu'ils apprécient la Création, nous transmettrons
les merveilles et la grandeur du firmament, les étoiles, les galaxies,
etc.
Nous
pouvons aussi avoir du matériel audiovisuel biblique sur le sujet
que l'on a choisi, alors on donnera une petite introduction et l'on présente
le film pour enchaîner avec les échanges verbaux du groupe
(en faisant attention de garder toujours de l'ordre dans les participations).
Ensuite,
on peut leur dire de réaliser un dessin qui représente la
Création (pour chaque session on spécifie une partie)
Si
nous avons des dessins qui représentent notre sujet, alors on peut
leur distribuer les feuilles pour réaliser un coloriage.
Les
questions à poser, les exemples donnés, seront de différents
niveaux pour permettre aux petits et aux plus grands d'apprendre et garder
leur attention et intérêt.
À
la fin, il faut leur demander qu'est ce qu'ils ont appris, où poser
une question pour constater qu'ils ont suivit la classe.
Avant
le dessin ou bien à la fin, il faut leur demander de faire une prière
pour appliquer ce que nous avons appris du Seigneur ce jour-là.
On
peut leur laisser un devoir très clair à faire en relation
au sujet. (Contempler le ciel).
Dans
le cas d'autres sujets comme la générosité, par exemple,
ils devront chercher l'occasion de l'appliquer dans la semaine. En rentrant
à la classe du dimanche suivant, on leur demandera s'ils ont cherché
l'occasion d'appliquer l'enseignement antérieur et comment ils l'ont appliqué.
Pour
arriver à intéresser les grands et les petits, il faut préparer
en avance des questions et des exemples à différents niveaux.
Le même sujet sera intéressant et applicable à tout
âge. L'essentiel est de le rendre "accessible" à tous.
Un
autre petit truc, c'est agréable de donner à la fin de la
leçon des biscuits aux enfants. Cela nous permet de partager et
ils apprécient beaucoup.
Pour
finir, même si c'est le début de toute activité: il
faut prier, prier, et prier. Demander que l'Esprit Saint parle à
chaque enfant. Prier pour chaque petit et ses besoins particuliers, prier
avant de choisir le sujet, prier pendant la préparation de la classe.
On peut aussi nous mettre comme exemple (les plus grands apprécient
lorsque l'on parle de soi-même de façon sincère et
simple).
Encore
un autre petit truc:
Pour
les tout-petits, tu peux utiliser des techniques pour illustrer la leçon.
Par exemple, leur apporter du coton pour coller sur des petits moutons,
(leçon sur notre Bon berger), des feuilles séchées
pour coller sur l'illustration d'un arbre, et autres techniques que les
institutrices de maternelle connaissent bien car les petits aiment bien
toucher, coller, illuminer, etc.
Pour
les moyens et les grands, tu peux trouver des labyrinthes, et d'autres activités.
Bien préparer les questions pour les différents niveaux d'âge
sera très important.
La
réponse avec un séminaire c'est très bien car tu trouveras
certainement du matériel déjà conçu pour arriver
au but de l'enseignement.
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Fiche
d'aide pour la réalisation d'une leçon pour enfants:
PLANIFICATION
Date:_______________
Sujet:____________________________
Objectif
(but): __________________________________________________
Versets:
____________________________
Introduction:
____________________________________________________
Développement:
____________________________________________________
____________________________________________________
________________________________________________________
Application:
____________________________________________________
Conclusion:
___________________________________________________
Défi:
__________________________________________________
Nom et prénom de l'instructeur:
_________________________________
Groupe:
_____________________________
Fiche de leçon pour dimanche
PLANIFICATION
Date:_______________
Sujet: JÉSUS-CHRIST est la
lumière
Objectif (but):
Avoir l'assurance qu'avec
Jésus-Christ les ténèbres sont vaincues. Éliminer la peur qui existe lorsque
nous n'avons pas de lumière qui éclaire notre chemin.
Versets:
Jean 1:1-9 ; Jean 8:12.
Introduction:
As-tu expérimenté de
marcher dans le noir ? Ou bien de devoir aller dans un lieu qui n'est pas
éclairé ? Une chambre, une cave, un bois... ? Ou peut-être as-tu senti peur le
soir lorsque toutes les lumières sont éteintes à l'heure de dormir ?
Développement:
Lire le récit suivant
:
La
maman de Koffi l'appela de son lit :
"Koffi", dit-elle, "vient auprès de
moi."
Koffi cessa de jouer et alla au chevet de sa maman. Il était inquiet.
C'est vrai que depuis ce matin, sa mère ne s'est pas levée. Une grosse toux la
secoue souvent, et elle a une forte fièvre. Elle n'est pas souvent malade,
maman et en plus papa est absent. Il est parti à la chasse depuis deux
jours.
"Tu dois aller donner à manger aux animaux", lui dit-elle. "Ils
n'ont pas mangé de la journée. Tu sais où se trouve le grain, l'eau et le
mélange pour les porcs."
"Oui maman, j'y vais", réponds Koffi.
Mais il
faisait nuit noire. Le chemin vers le poulailler n'est pas éclairé et il n'y
avait pas de lune ce soir. Koffi sort de la maison et marche dans l'obscurité
avec difficulté. Au loin on entend quelques aboiements de chiens. Les
broussailles des alentours lui paraissent abriter soudain des bêtes sauvages.
"Et si c'était un serpent qui se cache tout près ?..." se demande Koffi. Il
sait qu'il y en a de si gros qu'ils peuvent avaler un bébé entier ! Il marche
lentement et il entends des bruits : skratch, skratch !
Il sent son coeur
battre à toute vitesse. Était-ce une bête qui venait voler les poules ? Et si
c'était un de ces énormes serpents ?
Il fait un immense effort pour
poursuivre son chemin, en essayant d'ouvrir grand les yeux afin de mieux
distinguer la nature autour de lui. D'habitude il n'a pas peur dans le noir,
mais ce soir ces bruits lui semblent soudain menaçants.
Le bruit confus
qu'il entendait au début se révèle chaque fois plus nettement... Ce sont des
pas et bientôt une lumière s'approche de lui.
"Bonsoir Koffi, qu'est-ce-que
tu fais là ?
Koffi soupire avec soulagement. C'est son oncle Matthieu avec
sa grosse torche électrique et sa voix rassurante !
"Maman est malade",
dit-il. "Et elle m'a chargé de donner à manger aux animaux".
"Tu as du mal
à le faire dans le noir, je t'accompagne² lui propose son oncle.
Ils
allèrent ensemble chercher le grain pour les poules qui gloussent de plaisir
lorsque Koffi le leur donne. Puis ce fut le tour des cochons qui reçurent
aussi leur aliments. Ils remplissent également d'eau les abreuvoirs.
L'oncle Matthieu l'accompagne jusqu'à chez lui et lui dit en l'embrassant
: "Bien, KoKo, je vais dire bonjour à ta mère et lui dire que tu as accompli
le travail. Bonne nuit !"
Avant de grimper dans son lit pour dormir, Koffi
ouvre la Bible et sourit en lisant le texte qu'il avait sous les yeux qui
parlait de la lumière. Jésus y proclamait qu'il est la lumière du monde.
"Oui, c'est vrai que nous avons besoin de la lumière de Jésus" pensa
Koffi. "Merci Jésus parce que tu
Application:
Qu'en est-il
pour nous ? Que représente le soir, le noir, les ténèbres ? Lorsque une
personne fait quelque chose de mal, il ne veut pas qu'on le voit. Avez-vous un
exemple de cela ? Le mal, le péché nous entraîne vers le noir.